н/нн в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных 7 класс

Презентация. Ступенчатое наглядное пособие: 1. образование от глаголов причастий с суффиксами нн,енн, т 2. алгоритм выбора н/нн 3. способ применения алгоритма 4. н/нн в кратких формах причастий и отглагольных прилагательных 5. Способ различения 6. Одаренным детям - сложные слова, сущ. и наречия, образованные от причастий и отглаг. прилаг. 7. мини-тест с порядком рассуждения. Может использоваться как для объяснения нового материала, так и на уроке-повторении пройденного. Может использоваться для самостоятельного обучения.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Комплексный языковой анализ текста предполагает целостное рассмотрение фактов языка в единстве фонетики, орфоэпии, графики, орфографии морфемики, словообразования, морфологии, синтаксиса и пунктуации.

Целью игры является формирование навыков словообразования путем раскрытия и объяснения смысла слова. Лексическим материалом являются слова, которые звучат похоже, но отличаются в написании гласных в коре и имеют разный смысл, не являются родственными. Например: леса-лиса, поседел-посидел, отварить – отворить. Логопед учит вдумываться в смысл слова и выделять корень слова, опираясь на смысл, а не на общую часть.

Систематически проводимые лингвистические разминки позволят учащимся в интересной форме повторять изученный материал

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее