Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Из опыта по теме "Проблема развития монологической речи в контексте личностно ориентированного обучения "
02 февраля 2020
problema-razvitiya-monologicheskoj-rechi-v-kontekste-lichnostno-orientirovannogo-obucheniya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Дидактические материалы
Пособие содержит электронные опорные конспекты по русскому языку .При создании пособия учитывались все требования, предъявляемые к первичному «выведению» ОК. В состав пособия входят интерактивные опорные конспекты с заданиями для «выведения» и расшифровка конспекта для самостоятельной работы обучающихся, выполненные в программе Microsoft Office PowerPoint. В данной работе представлены примеры таких презентаций.
Раздел: Дидактические материалы
Известно, что человеческое мышление – чрезвычайно консервативная вещь. Над сознанием как учителей, так и школьников господствуют стереотипы. Образно выража-ясь, если принято говорить «извозчико-телего-лошадь», то никто не скажет «экипаж»… Возьмем хотя бы некоторые прикладные теоретические положения русского языка, вос-принимаемые как аксиомы. А конкретнее, схему разбора сложного предложения… .
Раздел: Дидактические материалы
Статья из опыта работы обращает внимание учителей филологического цикла на использование краеведческой работы на уроках в воспитательных и образовательных целях.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
