Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Использование кейс-технологии на уроках русского языка
05 мая 2015
Данная технология имеет многоплановые цели:
• научить обучающихся как индивидуально, так и в составе группы анализировать информацию;
• сортировать ее для решения выбранной задачи;
• выявлять ключевые проблемы;
• искать пути решения и оценивать их;
• выбирать оптимальное решение и формировать программы действий.
ispolzovanie-kejs-tehnologii-na-urokah-russkogo-yazyika.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Дидактические материалы
Урок развития речи для 8 класса. Цель урока: обобщение знаний о правилах публичной речи, ее свойствах, развитие письменной и устной речи учащихся
Развивающий аспект: совершенствовать навыки проектной деятельности, работы с текстом, формировать способность обучающихся пользоваться различными источниками для получения информации.
Воспитательный аспект: воспитывать интерес к истории страны, чувство патриотизма.
Планируемые результаты: освоение навыков публичного выступления
Тип урока: урок-практикум
Формы работы учащихся: устное выступление, групповая работа, опережающее обучение, аналитическая работа с текстом
Раздел: Дидактические материалы
Во многих учебных пособиях нет четко прописанных критериев, позволяющих различать обособленные второстепенные и уточняющие члены предложения.
Данный комплекс уроков – это попытка упорядочить знания учащихся, избегая излишней детализации, вооружить их приемами, необходимыми для разграничения обособленных и уточняющих членов.
Раздел: Дидактические материалы
Данный дидактический материал поможет учителю организовать работу по редактированию текста, а также сформировать у учащихся умение находить грамматические и речевые ошибки. Эти упражнения помогут подготовить учащихся к выполнению заданий А3-А5 и части С.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
