Тест по русскому языку по теме "Чередование гласных в корне слова"

При подготовке учащихся к выполнению задания части С следует обратить внимание на емкие по содержанию и сложные по поднятой проблематике тексты, в которых автор не выразил четко ни главной проблемы, ни собственной позиции. «Мерцающий» смысл таких текстов предполагает, что читатель должен додумать, по-своему осмыслить, интерпретировать прочитанное. А это требует от учащегося не только художественного чутья, но и определенного навыка, а также осведомленности в разных вопросах преимущественно гуманитарной направленности. Необходимо отметить и то, что в определении главной проблемы и авторской позиции немаловажную роль играет и субъективный фактор. Поэтому ученику надо тщательно продумать доказательную часть своей работы, то есть подобрать и верно использовать аргументы. Сейчас рекомендуется использовать аргумент из литературы. И именно при таком подходе урок литературы становится важной ступенью в подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Тем более, что опыт интерпретации художественного текста тоже формируется на уроках литературы.

заготовки сочинений для подготовки к ГИА

Материал содержит в себе тестовую форму опроса учащихся 7 класса по теме "Правописание наречий" в двух вариантах. Дидактический материал представлен в трёх форматах: в виде теста на распечатанных листах Word, в виде презентации Power Point, для работы в режиме голосования при помощи программы Mimio studio.