Стилистически окрашенная лексика и лексика ограниченного употребления

Раздел: Дидактические материалы

В современных социальных условиях возникает необходимость подготовки конкурентно способной личности, обладающей универсальными знаниями, которые помогут ей самостоятельно, критически и творчески мыслить, вырабатывать убеждения и защищать их, независимо от избранной профессии уверенно вступать в социальные отношения, добиваясь высоких результатов при минимальных затратах времени и средств, способной к самосовершенствованию, самоизменению, активной адаптации. Становится понятным, насколько важно обеспечить эффективное формирование личности с использованием комплекса педагогических средств на всех этапах образования. Это предполагает, прежде всего, целенаправленную деятельность педагога, адекватные цели формирования конкурентно способности и реализуемые в нем содержание обучения и воспитания, образовательные технологии. Главной целью методических рекомендаций является развитие учащегося как компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: познание, коммуникации, профессионально-трудовой выбор, личностное саморазвитие, ценностные ориентации, поиск смысла жизни. Овладение их содержанием позволяет учащимся приобрести определенную сумму знаний, систему соответствующих умений и навыков, активизирует процесс овладения компетенциями

Раздел: Дидактические материалы

В учебнике русского языка за 6 класс есть задание по описанию игрушки. Данная презентация расширит представления учащихся о народных промыслах Урала: каслинское литьё, камнерезное искусство, урало-сибирская роспись, каслинская роспись, нижнетагильские подносы. златоустовская гравюра, гончарное искусство небольшого города под Екатеринбургом Таволги.

Раздел: Дидактические материалы