Карточки для самостоятельной работы при подготовке к ГИА и ЕГЭ (комплексное повторение орфографии и пунктуации)

01 декабря 2013
Карточки представляют собой связные тексты (отрывки из произведений художественной литературы) с пропущенными буквами и знаками препинания. Учащимся необходимо переписать тексты, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. А также объяснить постановку знаков препинания и пропущенные орфограммы. 20 текстов позволяют закрепить основные правила орфографии и пунктуации.
kartochki-dlya-podgotovki-k-gia-i-ege-povtorenie-orfografii-i-punktuatsii.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация используется на уроках в 7 классе, содержит материал для наблюдения и практические задания.

Презентация - тренинг к заданию А6 (по новым критериям). Теория и практика даются как единое целое. Наглядно определены все случаи, когда невозможна замена синонимичной конструкцией

Не секрет, что в современном мире идет расшатывание норм современного русского языка, падает интерес к нему как к школьному предмету. Поэтому нужны новые формы, методы, технологии, чтобы поднять интерес к данной учебной дисциплине. Система развивающего обучения учит ученика быть именно учащимся, ведет к созданию на уроке атмосферы учебного сотрудничества и готовит его к дальнейшей взрослой жизни. Данная работа - пеагогический опыт по вовлечению учащихся в совместную деятельность на уроке, опыт по формированию механизмов регуляции деятельности, когда ребенок от урока получает удовлетворение.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее