индивидуальные карточки при подготовке к ГИА1(русский язык)

Раздел: Тесты. контрольные..

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Автор: Агапова Татьяна Николаевна. Место работы: МБОУ Михайловская СОШ Красносулинского района Ростовской области. Должность: учитель русского языка и литературы. Интерактивный тест (на основе шаблона А. А. Баженова) для обучающихся 5-го класса «Знаки препинания в сложносочинённом предложении» Целевая аудитория: обучающиеся 5-го класса. УМК, авторы образовательной программы: любой. Цели: осуществить контроль ЗУН по теме «Знаки препинания в сложносочинённом предложении». Данный методический ресурс может быть использован на уроках повторения о обобщения изученного материала. Краткое описание, методические рекомендации по использованию: Интерактивный тест включает в себя 10 заданий по теме «Знаки препинания в сложносочинённом предложении».

Раздел: Тесты. контрольные..

Подготовиться к экзамену по русскому языку поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого обучающийся может вспомнить правило "Правописание суффиксов глаголов -ова-, -ева, -ива-, -ыва-" из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме.

Раздел: Тесты. контрольные..

Компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по отношению к определённому кругу предметов и процессов необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним. Компетентность – владение человеком соответствующей компетенцией, включающее его личностное отношение к ней и предмету деятельности. Ключевая компетентность В мировой образовательной практике понятие компетентности выступает в качестве центрального, своего рода «узлового», понятия – ибо компетентность: - во-первых, объединяет в себе интеллектуальную и навыковую составляющую образования; - во-вторых, в понятие компетентности заложена идеология интерпретации содержания, формируемого «от результата» («стандарт на выходе»); - в третьих, ключевая компетентность обладает интегративной природой, ибо она вбирает в себя ряд однородных или близкородственных умений и знаний, относящихся к широким сферам культуры и деятельности (информационной, правовой и проч.).