Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Целевая аудитория: обучающиеся 9 – 11 -ых классов.
УМК, авторы образовательной программы: любой.
Цели тренажёра: осуществить контроль ЗУН по теме «Синтаксис и пунктуация».
Данный методический ресурс может быть использован на уроках повторения о обобщения изученного материала.
Краткое описание, методические рекомендации по использованию: презентация-тренажёр включает в себя 15 слайдов:
Слайд №1 – общая информация;
Слайд № 2 – инструкция по работе с тренажёром;
Слайд № 3 – 14 – задания теста;
Слайд № 15 – подведение итогов, самооценка.
Инструкция по работе с тренажёром:
В каждом задании нужно выбрать один правильный ответ.
Если ученик ответил верно, появляется табло с надписью «1 балл».
Если же ученик ошибся при выборе ответа, текст задания исчезает с рабочего поля.
Проверочная работа по русскому языку по теме "Фразеологизмы" в 5 классе РО (Развивающее обучение по системе Эльконина - Давыдова) представляет собой материал по проверке знаний учащихся после изучения данной темы с целью последующей отработки и коррекции. Задания даются таким образом, что сначала проверяются теоретические знания учащиеся, а затем на основе этого выполняется практическое задание. Оценка знаний учащихся в данной системе РО проводится по десятибалльной системе. Это даёт возможность отследить качество усвоения изученного материала как учителем, так и самими учащимися.