Пояснительная записка к тесту «Условия обособления» определение и приложений.» По результатам анализа итогов ЕНТ, чаще всего допускаются ошибки по синтаксису и пунктуации. Из них 34 % ошибок приходится на обособленные определения и приложения. Цель данного теста - закрепление теоретических сведений об условиях обособления определений и приложений; отработка навыков постановки знаков препинания при обособлении приложений и определений
Условия обособления определений и приложений.rtf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Целевая аудитория: обучающиеся 7-го класса. УМК, авторы образовательной программы: любой. Цели: осуществить контроль ЗУН по теме «Н и НН в именах прилагательных и причастиях». Данный методический ресурс может быть использован на уроках повторения о обобщения изученного материала. Краткое описание, методические рекомендации по использованию: Интерактивный тест включает в себя 10 заданий по теме «Н и НН в именах прилагательных и причастиях».
Работа содержит 10 заданий, входящих в три блока:теория, практика, олимпиадные задания. Для тех, кто претендует на "3"- достаточно выполнить первую часть и немного из "Практики", на "4"- -плюс практика, а если твоя цель "5"- необходимо справляться с олимпиадным блоком.

Предлагаемые материалы разработаны для урока русского языка в 5 классе по теме "Способы образования имен существительных" по программе С.И. Львовой

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее