Презентация-тренажёр по русскому языку для обучающихся 9-го класса "Синтаксис и пунктуация"

18 августа 2016
Целевая аудитория: обучающиеся 9 – 11 -ых классов. УМК, авторы образовательной программы: любой. Цели тренажёра: осуществить контроль ЗУН по теме «Синтаксис и пунктуация». Данный методический ресурс может быть использован на уроках повторения о обобщения изученного материала. Краткое описание, методические рекомендации по использованию: презентация-тренажёр включает в себя 15 слайдов: Слайд №1 – общая информация; Слайд № 2 – инструкция по работе с тренажёром; Слайд № 3 – 14 – задания теста; Слайд № 15 – подведение итогов, самооценка. Инструкция по работе с тренажёром: В каждом задании нужно выбрать один правильный ответ. Если ученик ответил верно, появляется табло с надписью «1 балл». Если же ученик ошибся при выборе ответа, текст задания исчезает с рабочего поля.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Работа содержит 10 заданий, входящих в три блока:теория, практика, олимпиадные задания. Для тех, кто претендует на "3"- достаточно выполнить первую часть и немного из "Практики", на "4"- -плюс практика, а если твоя цель "5"- необходимо справляться с олимпиадным блоком.

Самостоятельная работа по русскому языку по темам «Однородные члены» и «Обращение» 1. Спишите предложения, вставьте пропущенные знаки препинания, начертите схемы предложений. Все в тающей дымке холмы перелески. Ни столба ни стога ни забора ничего не видно. Все вокруг хаты подсолнухи акация и сухая трава было покрыто пылью. И все это огромная и пышная вершина клена светло-зеленая гряда аллеи белизна яблонь груш черемухи синева неба все это поражало своей густотой свежестью и новизной. 2. Вставьте пропущенные знаки препинания. Сделайте синтаксический разбор предложения. Старенький господский дом со своими службами фруктовым садом и гумном приютился к небольшому пруду. 3. Дополните таблицу своими примерами. ФУНКЦИИ ОБРАЩЕНИЯ В РЕЧИ Звательная Оценочная Изобразительная 4. Составьте предложения, в которых слова звезды, зорька, друзья выступали сначала в роли подлежащих, потом в роли обращений. 5. Спишите, вставьте пропущенные знаки препинания. Ты пахни в лицо ветер с полудня. Я люблю тебя родина кроткая а за что разгадать не могу. Прости Тригорское где радость меня встречала много раз! Милая добрая старая нежная с думами грустными ты не дружи. 6. Составьте предложения , в которых одно и то же существительное выступало бы в роли : а) подлежащим в простом двусоставном предложении; б) главным членом односоставного предложения; в) приложением при подлежащем; г) обращением. Подчеркните все члены предложения, обозначьте , чем они выражены.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее