Подготовка к ЕГЭ по орфографии

Раздел: Тесты. контрольные..

Уважаемые коллеги, нашла в интернете интересный материал "Пособие для подготовки к ЕГЭ по русскому языку по разделам: "Фонетика", "Словообразование" и т.д.". Может и вам пригодится в работе. Желаю удачи!

Раздел: Тесты. контрольные..

Пакет дидактических материалов представляет собой: 1) Сборник текстов и тестовых заданий к ним, составленных на основе СПЕЦИФИКАЦИИ экзаменационной работы по русскому языку государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений (в новой форме); 2) Тренировочных тестов, созданных с помощью офисного приложения MS Excel 2007; 3) Комментариев к тестовым заданиям (презентации, созданные с помощью офисного приложения MS PowerPoint 2007). Тренировочные тесты и комментарии к ним выполнены в приложениях, доступных каждому пользователю. От имеющихся в продаже и свободном доступе сети Интернет материалов пакет дидактических материалов отличается именно наличием комментариев, понимание которых вполне доступно как специалистам, так учащимся и родителям.

Раздел: Тесты. контрольные..

Рейтинговая система контроля качества образовательного процесса, разработана на основе новых педагогических технологий. 1.Преимущества рейтинговой системы контроля: -Осуществляет предварительный, текущий и итоговый контроль; -Текущий контроль является средством обучения и обратной связи; -Развернутая процедура оценки результатов отдельных звеньев контроля обеспечивает его надежность; -Контроль удовлетворяет требованиям содержательности и конструктивной валидности (соответствие формы и целей). -Развернутый текущий контроль реализует мотивационную и воспитательную функции; -Развернутая процедура контроля дает возможность развивать у учащихся навыки самооценки работы и формировать навыки и умения самоконтроля в учебе. 2.Цель: Мониторинг динамики качества образовательного процесса. Задачи. 1) Определение среднего балла по предметам в каждом классе. 2) Изучение образовательного процесса по параллелям. 3) Изучение уровня познавательной мотивации учебных коллективов на параллели. 4) Изучение подходов к составлению рейтинговых контрольных работ по предметам. 5) Рейтинговый отбор учащихся в классы с углубленным изучением предметов. 3. Особенности содержания. Задания в рейтинговых контрольных работах располагаются в порядке их усложнения. Выполняются задания трёх уровней сложности. 1 уровень – репродуктивный (2-3 задания) 2 уровень – интерпретирующий (2-3 задания) 3 уровень – продуктивный (творящий)-(2-3 задания) Количество заданий не должно быть менее 6.