Данная разработка предназначена для использования на уроке русского языка и на внеклассных занятиях. Она помогает воспитывать в детях чувство сопричастности с семьей; на примере материалов эпистолярного жанра воспитывать любовь и уважение к матери. В разработке использованы фрагменты фонограммы с записями песен «Пусть всегда будет солнце», «Родительский дом», музыка Доги из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь», фрагменты из д/ф «Детский дом - моя семья», мультфильм «Про мамонтенка», рисунки детей о маме и фотографии из семейного архива учащихся.
Урок по теме: «Фразеологизмы и их роль в языке» проводится согласно календарно - тематическому планированию, в группах 1 курса СПО. Данный урок соответствует современным методическим требованиям. Цель данного урока – повторение, обобщение и систематизация знаний по теме фразеология. Он включает в себя закрепление умения находить фразеологизмы в тексте и определять их синтаксическую роль в предложении, подбирать синонимичные и антонимичные фразеологизмы, уместно употреблять их в речи; проверяется прочность орфографических и пунктуационных навыков в целом. Данный урок позволяет преподавателю организовать различные виды деятельности учащихся: работать самостоятельно с предоставленной информацией, обобщать, делать выводы. Немаловажно то, что данный урок помогает развивать умение точно выражать свои мысли, аргументировать свою точку зрения, работать в группе, предоставлять и сообщать результаты своей работы, как в устной, так и в письменной форме, развивает диалогическую речь. В ходе урока предусмотрена работа с Интернет-ресурсами (learning.apps). Урок разработан для групп со средним баллом 3 (удовлетворительно) по русскому языку.
На уроке повторяются способы и приемы сжатия текста и проводится работа по сжатию текста Ю.Олеши.
Предлагаемый урок развития речи в 5 классе является завершающим по теме «Текст». Игровая форма, работа в группах, аналитическая деятельность экспертов позволяют сделать урок развивающе-занимательным, способствуют формированию коммуникативных универсальных учебных действий.