Урок-закрепление. Урок проводится в форме путешествия при руководящей роли учителя. Для реализации поставленных целей используются специальные технические информационные средства (компьютер, мультимедийный проектор, музыка), личностные характеристики учащихся (накопленные знания по данной теме, интерес, творческие способности). Степень сложности определяется наращиванием трудности и повышением самостоятельности учащихся в работе при выполнении упражнений и заданий(групповых, индивидуальных), а также использованием ИКТ.
Урок-обобщение, материал изложен в легкой, игровой форме, понятной и интересной ученику среднего звена.
Данная разработка урока русского языка поможет подготовить учеников к испытаниям на экзамене в формате ГИА. Ученики 8 (9) класса повторят приемы и способы сжатия текста, продолжат формирование навыков работы с текстом, работая с гиперонимами и гипонимами. Одновременно на уроке повторяется тема "Знаки препинания в предложениях с обобщающими словами". Я этот урок провожу сразу после темы "Однородные ЧП. Пунктуация в предложениях с обобщающими словами и однородными членами")