На уроке анализ рассказов, объединённых одной темой - Рождество (Л.Андреев "Ангелочек", В.Белов "Даня", Н.В.Гоголь "Ночь перед Рождеством"); воспроизведение их содержания, оценка героев и событий; пересказ основных сцен и эпизодов изученных произведений; объяснение сходства тематики и героев в произведениях разных писателей.
В течение первого полугодия я учила ребят правильно писать сочинение части С на уроках-практикумах, индивидуальных консультациях, лекциях, уроках развития речи, проводила коррекцию знаний учащихся. Результатом стало написание городского пробного ЕГЭ. Проанализировать результаты я решила доверить самим учащимся. На уроке они должны выступить в роли «экспертов»: оценить предложенную работу по критериям проверки части С, написать краткую рецензию на проверенную работу. Такой деятельностный подход к анализу сочинения должен привести учащихся к пониманию того, над какими вопросами стоит задумываться при написании сочинения, какие вопросы нужно проработать в оставшееся до экзамена время, а также показать учителю, в каком направлении строить дальнейшую работу по подготовке к ЕГЭ.
Разработка содержит план0конспект урока и презентацию.