Урок развития речи. Подготовка к сочинению-рассуждению. 5 класс.

Раздел: Разработки уроков

Тип урока - закрепление изученного материала. Основная цель урока - формирование умений и навыков постановки знаков препинания в предложениях с обобщающим словом при однородных членах предложения. В ходе урока учащиеся включаются в различные формы и виды деятельности. В качестве домашнего задания предлагаю учащимся работу с текстом (элементы ГИА).

Раздел: Разработки уроков

Открытый урок по русскому языку в 11 классе. Презентация. Подготовка к сочинению - рассуждению. Практикум по развитию речи.

Раздел: Разработки уроков

: Одушевленные и неодушевленные имена существительные. Задачи: 1. Образовательная – познакомить с понятием неодушевлённые существительные; учить распознать одушевленные и неодушевленные существительные, объединять их группы; 2. Развивающая – развивать познавательный интерес, устную и письменную речь, операции мышления: анализ, сравнение, обобщение; 3. Воспитательная - содействовать положительной мотивации учебной деятельности, осознанию обучающимися ценности изучаемого предмета, темы, привитию у воспитанников чувства любви и интереса к русскому языку, культуры общения и поведения. 4. Здоровьесберегающая: обеспечить необходимые условия для продуктивной познавательной деятельности учащихся, снятию умственного и физического напряжения. Оборудование: ноутбук, презентация, учебник «Русский язык» Канакиной, Горецкого,карточки для самоценивания, дифференцированные карточки, карточки для групповой работы. Тип урока: урок «открытие» нового знания,