Групповые формы работы как средство развития интереса к предмету

01 марта 2013

Современный урок русского языка - это творческое сотрудничество, создание атмосферы доверия, взаимного уважения между учащимися и учителем, что так необходимо для развития детей, раскрытия их сил и возможностей. На уроке формируется навыки самообразования. Необходимо вовлекать школьников в активную самостоятельную деятельность, ибо без этого нет усвоения знаний, значит, и все усилия учителя окажутся бесплодными. В связи с этим важной проблемой является развитие интереса к урокам русского языка.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Своеобразный взгляд Осоргина на "жизнь" вещей. Сложность восприятия для подростков.

Игровая форма урока по творчеству А.С. Пушкина ("Евгений Онегин"), М.Ю. Лермонтов ("Герой нашего времени"), Н.В. Гоголь ("Мёртвые души")

Презентация включает занимательные задания о слове как единице языка, активизирующие внимание школьников на уроке, вызывающие интерес к предмету и способствующие повторению и закреплению материала. Задания подобны тем, что встретятся ребятам на ЕГЭ. Презентация может использоваться в начале урока как приём быстрого включения в работу, а также в промежутке между письменными заданиями с целью переключения внимания детей и предупреждения утомления.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее