Урок русского языка в 9 классе "Смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения и способы их выражения" (УМК С.И.Львовой) "

04 января 2013

Материалы включают в себя технологическую карту урока, конспект, презентацию, звуковые файлы и пр. Урок был дан в рамках муниципального конкурса "Учитель года 2012"

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок - первый урок в теме. Цель урока: познакомить учащихся с лексическим значением и грамматическими особенностями деепричастия, местом и ролью деепричастий в предложении. На уроке проводится работа по развитию речи (конструирование предложений с использованием деепричастий для обозначения добавочного действия; составление связного рассказа на грамматическую тему); разноуровневая самостоятельная работа. Межпредметые связи: литература (А.К.Толстого «Князь Серебряный», М.Ю.Лермонтов "Песня про ... купца Калашникова"), история, изобразительное искусство.
Представленное внеклассное мероприятие по русскому языку можно проводить как обобщающий или систематизирующий урок в конце учебного года в 5 или 6 классе. Если уровень знаний учеников слабый,то можно провести как мероприятие и в 7 классе.Так или иначе умения учащихся применять орфографические правила развиваются на протяжении всего школьного курса.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее