Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
"Правописание приставок пре - и при-"
22 декабря 2012
Разработка урока русского языка по теме «Правописание приставок пре - - при-» в 6 классе по программе М.Разумовской
pravopisanie-pre.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Проводя данный урок, можно определить следующие цели для учащихся:
- повторить и закрепить сведения об обращении, полученные школьниками в предыдущие годы обучения, формировать умение правильно произносить предложения с обращениями, выделять на письме знаками препинания с учётом звательной интонации;
- прививать любовь к родному языку;
- развивать интерес к предмету, творческие способности.
Раздел: Разработки уроков
Цели урока:
Образовательные:
повторить усвоенный теоретический материал о написании НЕ с глаголами .
Развивающие:
развивать умение работать самостоятельно;
развивать умение кодировать большой объем информации, выстраивать логические цепочки для рассуждения.
Воспитательные:
воспитывать культуру поведения при фронтальной и индивидуальной работе.
Раздел: Разработки уроков
Данный урок развития речи предназначен для учителей, работающих по УМК В.В. Бабайцевой (углубленное изучение). В 5-м классе ученики познакомились с темой «Монолог и диалог» (по учебнику Е.И. Никитиной «Русский язык. Русская речь»), данный же урок – урок закрепления знаний по теме. В структуру урока включены задания для родителей, присутствующих на занятии. Занятие оборудовано компьютером и мультимедийной установкой (презентация и материалы к уроку прилагаются).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
