Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-
04 декабря 2012
Урок русского языка в 6 классе по теме "Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-". Первый урок по теме «Основные значения приставки – пре-». Цель урока : познакомить учащихся с особенностями значения приставки - пре-; формировать умение грамотно писать данную приставку в словах; воспитывать самостоятельность и наблюдательность на уроках русского языка.
osnovnyie-znacheniya-pristavki---pre-.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Проект может быть использован при изучении раздела «Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями» в 8 классе (тема «Вводные слова и предложения. Вставные конструкции»). Работа над проектом позволяет познакомить обучающихся с понятиями вводные и вставные конструкции, их значениями, ролью в тексте; выработать навыки правильной интонации в предложениях с данными конструкциями; расширить объем знаний по данной теме (незначительный материал в школьном учебнике); развивать специальные и общеучебные умения.
Раздел: Разработки уроков
Тип урока: повторение и обобщение.
Цели урока: • Развитие УУД различного вида; обобщение сведений о членах предложения, однородных членах; совершенствование пунктуационных навыков, навыков выделения однородных членов в предложении.
К конспекту прилагается презентация, помогающая учителю и ученикам в их деятельности на уроке.
Задачи урока: Развивающие: развитие УУД знаково-символического вида; развитие регулятивных УУД – планирования и самоконтроля; развитие коммуникативных УУД - совместной деятельности (организация и планирование работы в парах); развитие умения анализировать языковые факты, схемы; развитие навыков работы с компьютерными программами, Образовательные: анализ принципов выделения однородных членов в предложении; закрепление умения расставлять знаки препинания в предложениях с однородными членами.
Воспитывающие:
воспитание ответственности за себя и партнёра (при работе в парах),
воспитание бережного, внимательного отношения к слову, к верному употреблению его в речи.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
