Цель урока: образование сложных слов с помощью соединительных гласных о и е, употребление сложных слов в речи

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок по литературе в 11 классе по программе В.Я. Коровиной. Ресурс включает в себя разработку урока и мультимедийную презентацию, в которой представлены портреты старших символистов и младосимволистов, их манифестом. Элементы анализа стихотворений помогают усвоить особенности поэтики символистов. Рассматривание репродукции Врубеля «Демон» подтверждает связь поэтов-символистов с живописью. В ходе урока использовано музыкальное включение: Дебюсси «Море». Урок дан учителем Саженской О.В.

Тип урока - закрепление изученного материала. Основная цель урока - формирование умений и навыков постановки знаков препинания в предложениях с обобщающим словом при однородных членах предложения. В ходе урока учащиеся включаются в различные формы и виды деятельности. В качестве домашнего задания предлагаю учащимся работу с текстом (элементы ГИА).
цели урока: знать способ действия при выборе написания в существительных суффиксов –чик и –щик;уметь применять этот способ действия для правильного написания суффиксов –чик/-щик;воспитание любви и уважения к людям различных профессий; заботиться о том, чтобы идеалом духовной красоты школьника был человек труда, знающий цену дружбе, товариществу, уважающий близких ему людей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее