В основе урока лежит технология проблемно – диалогического обучения. Считаю, что организация проблемных диалогов с использованием мультимедийных презентаций оживляет работу учащихся и предоставляет им большую возможность «самостоятельно» прийти к «открытиям» новых знаний на уроках, что обеспечивает ситуацию успеха практически для каждого ребенка.
Данный урок представляет собой практическую работу по формрованию умения определять средства выразительности речи в текстах разных стилей речи. Урок построен в рамках подготовки к ЕГЭ.
Тема урока "Конёк - горбунок" помогает различать дополнения и определения. Задачи урока: закрепить навык различения двух второстепенных членов предложения - дополнения и определения - с опорой на изученную на уроках литературы сказку П.П.Ершова "Конёк - горбунок".
No comments