углубление знаний об обращении и его функциях в речи(звательной, оценочной, изобразительной);закрепление навыка интонационного выделения обращений в устной речи и пунктуационного - в письменной.
Содержание курса русского (родного) языка в основной школе обусловлено общей нацеленностью образовательного процесса на достижение метапредметных и предметных целей обучения, что возможно на основе компетентностного подхода, который обеспечивает формирование и развитие коммуникативной, языковой и лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций.Коммуникативная компетенция особенно актуальна в работе над изобразительными и выразительными средствами. Эта работа поможет учителю в подготовке Б8 ЕГЭ.
Урок целиком опирается на дидактический материал-предложения из произведений Н.В. Гоголя, в ходе занятия повторяются сведения о постановке знаков препинания в предложнениях с прямой речью, а также обучающиеся знакомятся с новыми-в предложениях, разорванных прямой речью. В ходе урока актуализируются знания, полученные из курса русской литературы.
Разработка урока и презентация