Лабораторный практикум: Роль сложноподчиненных предложений в тексте рассказа К.Д.Воробьева Дорога в отчий дом (Обобщение и систематизация изученного по теме Виды придаточных предложений) 9 класс

Цели урока: Образовательные: обучить сотрудничеству в исследовательской группе; систематизировать знания обучающихся о видах придаточных; определить роль и место сложноподчиненных предложений с разными видами придаточных предложений в художественном тексте (рассказ К.Д.Воробьева Дорога в отчий дом); погрузиться в художественный мир писателя, его мастерскую художественного слова развивающие: формировать у обучающихся умение определять вид придаточных в авторском тексте, давать оценку грамматическим и морфологическим явлениям речи; развивать чувство родного языка воспитательные: прививать любовь к родному краю, к творчеству писателя-земляка, воспитывать патриотизм
лабораторный практикум 9 класс.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Путешествие в Цветоград Урок по теме «Имя прилагательное» 5 класс Цели: 1) познавательная — обобщение и систематизация знаний об имени прилагательном; 2) практическая — закрепление умения отграничивать прилагательное от других частей речи, разбирать слово морфологически, умения логически рассуждать на грамматическую тему; З) воспитывающая — воспитание интереса к русскому языку. Форма: дидактическая игра. Оборудование: карта путешествия, географический атлас, карточки с заданиями. Структура урока: 1) разъяснение целей урока и правил игры; 2) актуализация опорных знаний; З) выполнение специально подобранных заданий (по группам); 4) подведение общих итогов.

В данном уроке учащиеся знакомятся с новой орфограммой; показывается связь конечной буквы основы слова на шипящий с родом этого слова; дети учатся делать правильный вывод о работе мягкого знака, дифференцировать слова с основой на шипящий по родам. Материал содержит разработку урока и презентацию.

Урок – исследование по теме «Лексика» в 10 классе « Слова бывают разные… »
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее