Урок «Употребление деепричастий в речи» проводится после обобщения и систематизации сведений о деепричастии. К этому времени у учащихся уже сформированы определенные орфографические и пунктационные навыки. Предлагаемый урок дает возможность проводить индивидуальную и коллективную работу по развитию речи учащихся, направленную на обогащение языка школьников деепричастиями и деепричастными оборотами, на предупреждение ошибок, связанных с их употреблением в речи.
Разработка открытого урока по закреплению изученного по теме «Однородные члены предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами» с использованием классификации ошибок, алгоритмов, схем-опор, самоинструкций и опорных конспектов.