Обобщение и систематизация знаний учащихся 5 класса о второстепенных членах предложения.
Технологическая карта модульного урока по русскому языку в 5-а классе по теме: «Правописание приставок». По УМК М.М. Разумовской. Цель урока: сформировать навыки правильного написания приставок. Задачи урока: 1) знать определение, что такое приставка; 2) сформировать представление о правописании букв на конце приставок; 3) выяснить, почему приставка С пишется одинаково, независимо от произношения; 4) сформировать знания о правописании букв З-С на конце приставок; 5) уметь применять правила правописания приставок на практике.
Класс: 6 Вид: урок развития речи. Цели урока: 1. подготовить учащихся к сочинению описанию с элементами повествования; 2. показать взаимосвязь разных жанров искусства; 3. закрепить знания учащихся по лексике (прямое и переносное значение, метафоры, эпитеты) 4. закрепить знания учащихся по синтаксису (виды словосочетаний) 5. привить интерес к русской природе и искусству: литературе, живописи, музыке.
Разработка урока с использованием презентации в 7 классе