Интегрированный урок русского языка, литературы и истории в 10 классе. Тема: "Роль личности в истории. Обучение содержательно-языковому анализу исходного текста. Формирование банка аргументов для написания сочинения части С (ЕГЭ)"

Раздел: Разработки уроков

Данный урок позволяет учащимся раскрыть понятие "Авторские знаки препинания", углубить знания постановки знаков препинания в сложном предложении.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Технология творческих мастерских - совершенно иная форма организации учебной деятельности учащихся, когда школьники добывают знания, выстраивают их сами. Работая индивидуально, в микроколлективе, ребенок имеет возможность проявить cебя, координировать свою деятельность, соотнести с деятельностью остальных участников группы. Создается та самая, по определению психологов, ситуация успеха. В атмосфере доверия сотрудничают учитель и учащиеся, что способствует развитию индивидуальности ученика, веры в успешность его деятельности, совершенствуются его коммуникативные умения. Начиная с индукции, где учителем ставится цель озадачить школьников, и до рефлексии, последнего этапа, где учащиеся делятся своими ощущениями, впечатлениями, анализируют, прослеживаются положительные мотивы не только к обогащению своих знаний, но также к развитию учебно-познавательной деятельности в целом. Эта технология максимально увеличивает возможность формирования учащихся как личности.