Целью урока является обучение содержательно-языковому анализу текста, формирование у учащихся понятия значимости роли личности в историческом процессе, систематизация материала об исторических личностях России 17-19 веков, формирование банка аргументов для написания сочинения части С (ЕГЭ). Учащимся предоставляется возможность пополнить банк аргументов на историческом и литературном материале. К уроку прилагается презентация и дидактический материал. Системно-деятельностный подход положен в основу урока, за счет чего у учащихся формируются метапредметные результаты, необходимые для успешной сдачи экзамена в форме ЕГЭ по истории, обществознанию и русскому языку.
Проект знакомит детей с разделом лингвистики - ономастика. Он посвящен изучению происхождения и значений женских имён, причин популярности отдельных из них. (5 класс)
Конспект урока русского языка в 3 классе по образовательной системе "Школа 2100".Главная задача урока - “Открыть” новые знания через формулировку учебной проблемы и ввести понятие “изменение глагола по временам” через постановку учебной проблемы и организацию поисково-исследовательской деятельности учащихся.