Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Рассуждение как тип речи.
07 февраля 2012
Урок развития речи в 5 классе
РАССУЖДЕНИЕ КАК ТИП РЕЧИ. Урок русского языка в 5 классе.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Цели:
образовательные:
• познавательные:
- познакомить учащихся со структурой текста-описания,
описания животного в художественном стиле;
- закрепить знания о типах и стилях речи;
- формировать знания об использовании
образно - выразительных средств
в художественном описании;
• практические:
- расширить словарный запас учащихся, обогатить их речь
описательными конструкциями, связанными
с внешним видом и повадками животных;
- развивать речь учащихся;
воспитательные:
- воспитывать любовь и бережное отношение к животным.
Раздел: Разработки уроков
Цели урока: 1. Углубить понятие бессоюзного сложного предложения (далее БСП). 2. Развить умение находить БСП в текстах, отличать их от других синтаксических конструкций. 3. Выявить условия постановки запятой и точки с запятой в БСП. 4. Развить умения постановки запятой и точки с запятой в БСП, определять стилистические особенности БСП и их роль в художественных текстах.
Раздел: Разработки уроков
Систематизация и обобщение по теме «Сложноподчинённые предложения». Автор и источник заимствования неизвестны.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
