Урок в 8 классе по программе С.И.Львовой,В.В.Львова "Парное соединение однородных членов предложения. Использование двойных союзов"

Урок в 8 классе по программе С.И.Львовой,В.В.Львова "Парное соединение однородных членов предложения. Использование двойных союзов"

Парное соединение однородных членов предложения. Использование двойных союзов.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель урока: Совершенствовать умения учащихся находить главную и зависимую части словосочетаний, правильно ставить вопрос, учить распознавать средства связи в словосочетаниях. Задачи: 1) Научить детей моделировать словосочетания и уметь отличать их от слова; 2)Развивать умение устанавливать смысловую и грамматическую связь в словосочетании. 3)Воспитывать любовь к родному слову, бережное отношение к родной природе.
Урок раскрывает необходимость грамотного владения функциональными стилями речи; обобщает и углубляет знания по теме: «Языковые особенности функциональных стилей»; обучает учащихся пользоваться функциональными стилями на практике; развивает умение анализировать текст; закрепляет на практике правила устного выступления и навыки правописания. Основная идея урока - показать, что смешение функциональных стилей на практике является одним из признаков отсутствия речевой культуры.

Урок по русскому языку в 8 классе, на котором учащиеся должны повторить и систематизировать знаний об обособленных членах предложения. Этот урок формирует орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся, развивает речевые навыки грамотного употребления обособленных и уточняющих членов предложения в различных синтаксических конструкциях. Готовит к ГИА.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее