Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Стилистический анализ поэтического текста на уроке русского языка в 11-м классе на примере стихотворения Блока «Незнакомка»
Урок целиком опирается на дидактический материал-предложения из произведений Н.В. Гоголя, в ходе занятия повторяются сведения о постановке знаков препинания в предложнениях с прямой речью, а также обучающиеся знакомятся с новыми-в предложениях, разорванных прямой речью. В ходе урока актуализируются знания, полученные из курса русской литературы.