Цель урока: - уметь правильно определять словосочетания и указывать их способ связи - уметь находить основу предложения; - распознавать предложения по цели высказывания, по интонации; - находить однородные члены; правильно ставить знаки препинания при однородных членах и обобщающих словах; - знать порядок синтаксического разбора простого предложения и уметь применять его; - различать простое и сложное предложения; - правильно ставить знаки препинания между частями сложного предложения; - читать схемы простых и сложных предложений, составлять предложения по указанным схемам.
Интегрированный урок русского и английского языка в 6 классе. Провели:Матвиенко И.В., учитель английского языка;Петрова Н.С., учитель русского языка
конспект открытого урока по теме "приставки ПРЕ-, ПРИ-", 5 класс,УМК ЛЬвова С.И. Проблемный урок
ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА (11 класс) по ТЕМЕ «Закрепление орфограмм и пунктограмм к заданиям части А ЕГЭ »