Технологическая карта модульного урока по русскому языку в 5-а классе по теме: «Правописание приставок». По УМК М.М. Разумовской. Цель урока: сформировать навыки правильного написания приставок. Задачи урока: 1) знать определение, что такое приставка; 2) сформировать представление о правописании букв на конце приставок; 3) выяснить, почему приставка С пишется одинаково, независимо от произношения; 4) сформировать знания о правописании букв З-С на конце приставок; 5) уметь применять правила правописания приставок на практике.
На данном уроке обучающиеся выполняют комплексный анализ текста Д. С. Лихачёва "Понимать искусство"
Деепричастие. Понятие о деепричастии и деепричастном обороте. Правописание НЕ с деепричастиями.