технологическая карта урока составлена в соответствии с новыми требованиями ФГОС. Тип урока: систематизация и обобщение знаний, коррекция умений и навыков. Цель урока: сформировать устойчивый навык постановки запятой в простом предложении, осложненном однородными членами, вводными словами, обращениями. Задачи: 1) вспомнить и обобщить известные по курсу 5 класса осложняющие элементы простого предложения; 2) повторить условия постановки запятой в простом предложении; 3) отработать навыки «опознавания» однородных членов, вводных слов, обращений. льно-обобщающий
урок письма и развития речи предназначен для учащихся 6 класса 8 вида(коррекционное обучение) Программа специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида 5-9 классы, сборник 1 под ред. В.В. Воронковой. Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская «Русский язык». Учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида. Москва «Просвещение» 2006. Тема : «Падежные окончания имен существительных 1-го склонения.
в данной разработке предложены материалы урока для обучающихся 5 класса, а так же приложена презентация, которая здорово поможет в проведении урока.