Тема урока: «Связь языка с историей и культурой народа» Цели урока: Образовательная: совершенствовать навыки лингвостилистического анализа; формировать умение различать тропы и стилистические фигуры, учиться писать сочинение - рассуждение (часть С). Развивающая: способность активизации самостоятельной деятельности учащихся, развитие устной и письменной речи, навыков исследовательской деятельности. Воспитательная: формирование познавательного интереса, мотивации к обучению через разнообразие используемых приёмов, воспитание коммуникативного общения учащихся. Тип урока: обобщение и систематизация знаний и способов деятельности, умения наблюдать, анализировать, обобщить. Форма проведения: урок- размышление с элементами исследования Структура урока: 1.Организационный момент. 2.Организация класса к учебной деятельности. 3.Мотивация – этап актуализации субъектного отношения учащихся. 4.Этап изучения нового материала. 5.Обеспечение восприятия и осмысления изучаемого. 6. Обеспечение осмысления учащимися методов, приёмов лингвостилистического анализа текста для содержательных выводов по теме урока. 7.Исследовательская работа. Работа с текстом. 8.Вывод. Подведение итогов.
урок русского языка в 5 классе по умк Т. Ладыженская. Тип урока: урок-знакомство с новой темой. Цель урока: • Познакомить учащихся с понятием об именах существительных, которые имеют форму только множественного числа Задачи урока: • Научить находить и употреблять в речи имена существительные, имеющие форму только множественного числа. • Развивать орфографические, пунктуационные навыки, устную связную речь; работать над устойчивостью внимания. • Воспитывать аккуратность, дисциплинированность и усидчивость.
Причастие как часть речи (6 класс, 1 урок)