Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Современную систему образования можно сравнить с природным шероховатым камнем со множеством острых граней, выпуклостей и впадин. Этот камень постепенно отттачивается рекой времени. Современному обществу требуются личности с развитыми творческими способностями.А в процессе формирования личности особое место занимает система образования. Но кризисное состояние общества непременно отражается и на состоянии образования. Поэтому задача учителя - организовать урок так, чтобы создать условия для развития творческого потенциала личности обучающихся. На ваш суд я предлагаю разработку уроков по теме "Деепричавстие". в своей практике я использую современные педагогические технологии и приемы, которые проиллюстрированы в данной разработке.
Конспект открытого урока русского языка в 8 классе, цель которого сформировать у школьников навыки написания сочинения-рассуждения на морально-этическую тему в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку (выполнение задания 15.3 части 3)
Литература. 6 класс. План- конспект урока.
Тема: Добро и зло в «Вечерах на хуторе близ Диканьки» («Сорочинская ярмарка»)
Цель урока:
1. Побудить ребят к размышлению о том, что есть истина, что есть ложь, добро, зло; научить распознавать зло, бороться с ним силами добра, любви, справедливости.
2.Развитие монологической речи учащихся, умственной деятельности, аналитических способностей, развитие умения выразительного чтения.
Тип урока:урок изучения и первичного закрепления новых знаний