Обобщающий урок по теме "Односоставные предложения" в 8 классе

31 октября 2011
урок обобщения и закрепления материала в 8 классе по теме "Односоставные предложения"
Открытый урок. 8 класс..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок обобщения и систематизации знаний, полученных в процессе изучения темы "Фразеология"

Урок-соревнование по теме "Глагол" .Цель урока: образовательная: обобщить и систематизировать полученные знания по теме: «Глагол»,формировать умения находить глаголы в тексте, определять морфологические признаки глагола, комментировать известные виды орфограмм. Развивающая: работать над связанной речью учащихся на лингвистические темы, способствовать развитию творческих способностей учащихся. Воспитательная: прививать любовь к книге, развивать чувство бережного отношения друг к другу.На уроке используется материал из Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов-http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ee1743a9-1f5f-443e-8d3a-f74decf16cb6/view/

Урок по УМК Т. А. Ладыженской. Данный урок первый по теме «Лексикология». Специфика урока в использовании элементов технологий проблемного диалога. Форма проведения урока - урок открытия новых знаний. На уроке решались образовательные, воспитательные и задачи развития, УУД. Основные этапы урока соблюдала. Стержневым моментом было решение проблемы.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее