Методическая разработка урока по теме "Понятие о причастии"

01 октября 2011
Цели: ознакомление учащихся с новой частью речи, причастием, и ее грамматическими признаками, формирование умения различать причастия и прилагательные, формирование исследовательских умений, воспитание чувственного отношения к русскому языку.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Синтаксис односоставных предложений сложен для воспитанников нерусской национальности, что объясняется поиском новых методов и приемов подачи материала. Хотелось поделиться уроком, который понравился ребятам. Буду дальше работать над этим вопросом.
На уроке изучается и первично закрепляется тема «Буквы И-Ы после Ц». В основу урока положена проблемная ситуация игрового характера, что позволяет заинтересовать учащихся и включить их в активную деятельность с первых минут. Разнообразные формы организации деятельности (фронтальная и индивидуальная работа, работа в парах) позволяют включить в работу всех учащихся. Методическая разработка содержит необходимый дидактический материал для каждого этапа урока.
Урок русского языка в 5 классе представляет собой работу с текстом как фактором формирования коммуникативной компетенции учащихся. Использование текстов художественной литературы в процессе урока русского языка повышает интерес учащихся к уроку, способствует формированию навыков всех видов речевой деятельности. Урок соответствует современным требованиям ФГОС.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее