Для формирования у школьников правописных и коммуникативно-речевых умений и навыков учителю предлагается целая система письменных работ. Одним из интереснейших видов работ, на мой взгляд, является свободный диктант. Это упражнение, введенное в практику преподавания русского языка еще в начале прошлого века, позволяет эффективно осуществлять взаимодействие правописания и развития речи, что обеспечивает более высокую степень усвоения материала и прочность его запоминания.
Урок русского языка в 5 классе «Прилагательные полные и краткие» разработан по программе С.И. Львова Цель: формирование умения различать полные и краткие прилагательные; определять роль кратких прилагательных в предложении; правильно произносить наиболее употребительные прилагательные; развитие навыков устной и письменной речи. воспитание у учащихся усидчивости и трудолюбия.