урок призван совершенствовать умения и навыки описания портрета человека; сформировать представление о портрете как одно из средств раскрытия социально-психологического облика героя и способов выражения авторского отношения к нему;обогащение речи учащихся «портретной» лексикой;
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
СЦЕНАРИЙ и ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
Данный сценарий предполагает проведение открытого мероприятия с целью приобретения учащимися новых знаний о жизни и творчестве автора «Толкового словаря живого великорусского языка». Сценарий составлен с учетом того, что в действии активное участие принимают дети, играя роль ведущих, изображая известных персонажей.
Сценарий составлен в форме устного журнала.
План мероприятия:
Страница 1. «Владимир Даль — талантливый и разносторонний человек»
Страница 2. «Мое отечество — Русь»
Страница 3. «Главный день»
Страница 4. «Талантливый студент»
Страница 5. «Казак Луганский»
Страница 6. «Дружба с Пушкиным»
Страница 7. «Какова выползина!»
Страница 8. «Толковый словарь живого великорусского языка»
Страница 9. «Материалы для словаря»
Страница 10. «Народные пословицы и сказки»
Действующие лица:
Ведущие: учитель, ученики 6-7 классов
К данной теме дана презентация. Обучающиеся отработают навыки по определению части речи, падежей, научатся определять склонение существительных; применять правила постановки мягкого знака в сущ-х 3-го склонения; объяснять языковые явления. Так как "Имя существительное как часть речи" большая тема, я через несколько уроков планирую урок повторения пройденного материала.