Урок-закрепление по русскому языку в 6 классе "В поисках имени существительного"

В занимательной форме проходит закрепление материала по теме "Имя существительное".Урок вызывает неизменный интерес у учащихся,что способствует лучшему закреплению темы.

открытый урок В поисках имени существительного.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок повторения по теме «Имя числительное»6 класс проводится в форме заочной экскурсии по прошлому и настоящему родного села, перелистываются страницы истории села Прасковьино, маленькой родины, откуда начнутся пути-дороги в большую жизнь, а заодно убедимся, какая это важная часть речи – имя числительное, ведь задача нашего урока: повторить всё, что мы знаем об этой части речи. Цель урока:1)создать условия для систематизации знаний учащихся об имени числительном2) способствовать развитию логического мышления, памяти 3) способствовать воспитанию любви к своей маленькой родине ...

Цели: 1) ознакомление с содержанием и последовательностью написания личного письма, с историей развития личного письма как эпистолярного жанра; 2) развитие коммуникативных и культурологических навыков; 3) формирование интереса к эпистолярному жанру.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее