ЗАДАЧИ: 1. Вести учащихся от общего восприятия целого текста к разбору его частей. 2. Вырабатывать у учеников целенаправленные и продуктивные умения и навыки составления текстов, развитие связной речи. 3. Поэтапная работа над планом содержания и планом выражения. 4. Выявление изобразительно-выразительных средств языка. 5. Вызвать у учащихся эмоциональный отклик.
Урок-обобщение, материал изложен в легкой, игровой форме, понятной и интересной ученику среднего звена.
Урок русского языка из раздела "Морфемика" поможет ученикам 10 класса не только вспомнить основные сведения о приставках, но и провести интересное лингвистическое исследование о роли приставок в нашей речи. В ходе урока ученикам предлагается задание А 14, связанное с правописанием приставок.