Урок русского языка в 7 классе

к уроку Обобщение и повторение по теме Причастие.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цели урока. Познавательные: -совместно с учащимися открыть признаки определения - одного из видов второстепенных членов предложения. Практические: -разработать алгоритм нахождения определения в предложении; -начать развитие умения находить определение в предложении, ставить к ним вопросы; -начать развитие умения графически обозначать определения.

Тема изучается в 5 классе в разделе «Морфология. Орфография». Урок даётся с целью привлечь внимание учащихся к изучению морфологических признаков самостоятельной части речи – существительное. На уроке ребята знакомятся с новой информацией о падежах, даются исторические сведения об этом непостоянном признаке.

Особенностью организации познавательной деятельности учащихся на данном уроке Особенностью организации познавательной деятельности учащихся на данном уроке является то, что предмет изучения рассматривается как объект исследования. Наблюдая, анализируя и делая выводы, учащиеся приходят к общему понятию «имя существительное».

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее