Цели: 1. Закрепление 1) способов действия при выборе суффиксов чик, щик, ек, ик, правописание гласных о и е в суффиксах после шипящих. 2) формы правильного употребления несклоняемых существительных в косвенных падежах. 2. Подготовка к контрольному диктанту. 3. Привитие интереса к урокам русского языка.
Конспект урока, презентация. Урок представлен в форме комплексного анализа текста.
Проект может быть использован при изучении раздела «Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями» в 8 классе (тема «Вводные слова и предложения. Вставные конструкции»). Работа над проектом позволяет познакомить обучающихся с понятиями вводные и вставные конструкции, их значениями, ролью в тексте; выработать навыки правильной интонации в предложениях с данными конструкциями; расширить объем знаний по данной теме (незначительный материал в школьном учебнике); развивать специальные и общеучебные умения.