Урок усвоения новых знаний проводится с применением ЦОРа на материале повести А.П. Чехова "Степь". Методы работы на уроке: метод наблюдения за языковыми единицами; метод частичного поиска.
Оборудование урока:
1) компьютерная презентация с тестами и схемами для лингвистического наблюдения и конструирования;
2) карточки с индивидуальными заданиями;
3) отрывки из повести А.П. Чехова «Степь»
Цель урока:
• дать понятие об одиночном причастии и причастном обороте и его месте по отношению к определяемому слову;
• познакомить с графическим обозначением причастного оборота;
• развивать умение определять границы причастного оборота;
• воспитывать любовь к русскому языку через динамичность причастий, их образность (на примере повести А.П. Чехова «Степь»)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Интегрированный урок русского языка и изобразительного искусства в 7 классе,рассматривающий роль и выразительные возможности деепричастий, совершенствующий умения учащихся использовать деепричастия в тексте описательного характера.
Третий урок проходит тоже с применением мультимедиа продукции, на котором проверяются знания учащихся, полученные на первых двух уроках по темам «Понятие о глаголе» - имя урока «Глагол по - дальневосточному» и «Инфинитив» - имя урока «Инфинитив в музеях Хабаровского края». Начало урока - приложение №1, где предлагается назвать предмет и его назначение. Домашнее задание учащихся проверяется тестом «Конструктор тестов» по теме «Глагол. Инфинитив» (Приложение №2). При изучении нового материала используются видеоролики «Осень», и закрепление проходит с опорой на видеоролики «Зима, весна» с выполнением разноуровневых заданий.