Урок усвоения новых знаний проводится с применением ЦОРа на материале повести А.П. Чехова "Степь". Методы работы на уроке: метод наблюдения за языковыми единицами; метод частичного поиска.
Оборудование урока:
1) компьютерная презентация с тестами и схемами для лингвистического наблюдения и конструирования;
2) карточки с индивидуальными заданиями;
3) отрывки из повести А.П. Чехова «Степь»
Цель урока:
• дать понятие об одиночном причастии и причастном обороте и его месте по отношению к определяемому слову;
• познакомить с графическим обозначением причастного оборота;
• развивать умение определять границы причастного оборота;
• воспитывать любовь к русскому языку через динамичность причастий, их образность (на примере повести А.П. Чехова «Степь»)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок проводится в конце темы «Лексика и фразеология», чтобы обобщить и закрепить пройденное. В качестве ведущего выступает учитель.
Класс можно разделить на две или три команды, за правильно выполненные задания даются баллы.
План-конспект урока содержит материал для повторения ранее изученного по орфографии, изучение нового материала. красочную презентацию по теме и тестирование.