По системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова тема "Наклонение глагола" рассматривалась достаточно подробно в 5 классе при изучении предикативности предложения. В настоящее время синтаксис изучается в 4 классе, поэтому данной разработкой могут воспользоваться и учителя начальной школы.
наклонение глаг 5 Фролова.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка урока по теме "Омонимы, синонимы и антонимы" в 6 классе Тип урока: урок закрепления знаний. Цель урока: • расширить словарный запас детей, закрепить понятия «омонимы», «синонимы», «антонимы». Задачи: Образовательная: • дать представления о разнообразии слов с точки зрения их лексического значения; • формирование представлений о многозначности слов русского языка • формирование умения различать синонимы и антонимы; Развивающая: • развивать монологическую речь учащихся • умения осознанно выбирать слова в речи, учитывая их значение; • повторить сведения о слове, его лексическом значении; • Развивать познавательный интерес к изучаемому предмету. Воспитательная: • прививать чувство восхищения богатством русского языка, позволяющего делать речь точной, живой и образной. • Воспитывать чувство творческого отношения к делу, аккуратность и культуру общения
Конспект урока по обучению написания сочинения в формате ЕГЭ

Игровая форма урока по творчеству А.С. Пушкина ("Евгений Онегин"), М.Ю. Лермонтов ("Герой нашего времени"), Н.В. Гоголь ("Мёртвые души")

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее