Конспект урока "Местоименные слова: правописание с приставкой НЕ- и частицей НЕ"

21 января 2011
Проект урока постановки и решения частной учебно-практической задачи в 7 классе «Местоименные слова: правописание с приставкой НЕ- и частицей НЕ» (система развивающего обучения Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова, учебники и программа В.В.Репкина). Реализован деятельностный подход.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок рассчитан для учащихся 5 класса.Цель: развитие устной и письменной речи, овладение учащимися простейшими жанрами делового подстиля как части культуры письменного общения, развитие патриотического воспитания. Учащиеся учатся определять такие понятия, как «письмо», «адрес», «адресат», «адресант»; основные композиционные элементы письма; определять цель, тему письма; оформлять и писать письма в соответствии с жанром и стилем. К уроку прилагается презентация.

Цель: обобщить знания обучающихся по пунктуации при обособленных членах предложениях; развивать навыки по определению видов тропов и фигур речи в предложенных текстах; повторить способы связи в словосочетаниях; развивать творческие способности обучающихся. Наглядность: портрет И.К.Айвазовского, репродукция картины «Девятый вал», опорные карты с заданиями для каждого ученика

Цели урока: обучающая: • повторение основных лексических понятий; обучить уместному употреблению слов и средств украшения речи. развивающая: • совершенствование языкового чутья, развитие сообразительности, • находчивости, общего кругозора учащихся; продолжить развитие навыков работы с заданиями типа ЕГЭ (часть А и В). воспитывающая: • воспитание интереса к предмету “Русский язык”, к произведениям русских классиков, к истории происхождения слов и выражений русского языка. Казак Марина Владимировна. МБОУ СОШ № 18 п.Паркового.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее