Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Стилистический анализ поэтического текста на уроке русского языка в 11-м классе на примере стихотворения Блока «Незнакомка»
на уроке обучаю учеников словесному описанию картины, прививаю любовь к искусству и родной природе; воспитываю потребность искать то единственное слово, которое делает пейзаж живым, даю представление о роли пейзажа в повествовании: о том, как он связан с событиями, состоянием героев
Тип урока: изучение нового материала. Примеры для анализа: из книги К.Г. Паустовского "Золотая роза", из книги Е. Пермяка "Избранное"