Стилистический анализ поэтического текста на уроке русского языка в 11-м классе на примере стихотворения Блока «Незнакомка»

Урок русского языка по теме «Систематизация и обобщение изученного о глаголе» в 6а классе последний из трех уроков обобщения и систематизации знаний. Он, как и предыдущие уроки, подготавливает учащихся к выполнению контрольной работы по теме «Глагол». Тип урока – обобщение и систематизация знаний, вид урока – урок-лабиринт. Ставилась интегрирующая цель: - систематизировать и обобщить полученные в 5-6 классах сведения о глаголе (его грамматических признаках, правописании); - проверить умение определять морфологические признаки глагола; - определить уровень знаний по теме «Глагол», подготовиться к контрольной работе; - развивать навыки самоконтроля, взаимоконтроля; - воспитывать толерантность. Каждый этап урока начинается с указания цели и порядка действий; заканчивается - контролем, позволяющим установить успешность обучения.

Автор - Немерова Любовь Викторовна, учитель русского языка ГКОУ "Турунтаевская СКОШИ VIII вида"

Цели урока: совершенствовать умение определять значение подчинительных союзов и придаточных предложений в составе СПП; научить различать слова-омонимы разных частей речи; познакомить с приёмами разграничения подчинительных союзов и союзных слов.