Разработка урока русского языка, 6 класс, «Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных»

Раздел: Разработки уроков

Данный материал помогает организовать деятельность учащихся по систематизации знаний по теме «Лексика. Фразеология», повторить, закрепить и углубить знания по данной теме,отработать навыки решения заданий 24 в тестах ЕГЭ, содействует развитию умения у учащихся работы с толковым словарем, с лексическими изобразительно - выразительными средствами, с паронимами, находить в тексте фразеологизмы.

Раздел: Разработки уроков

Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения, тифлокоррекционными потребностями класса и офтальмо-эргономическими рекомендациями на каждого ученика. Цель урока: создание условий для формирование у обучающихся с ОВЗ навыков правильного выбора соединительной О-Е в сложных словах. Форма урока: урок-исследование. Применялись элементы технологии В.Базарного, технология исследовательской деятельности, групповые способы обучения при анализе предмета. Работа велась с опорой на сохранные анализаторы (слух, осязание).

Раздел: Разработки уроков

Контрольное задание представляет собой практический материал в 2 вариантах, содержит деформированный текст, в котором нужно расставить недостающие знаки препинания. также ученикам предалагется выполнить ряд тестовых заданий с кратким ответом.